Dove peuters leren spreken

Abstract

Dit artikel beschrijft een model waarin de ontwikkeling van spreekvaardigheid bij dove kinderen wordt gezien als verwerving van een complexe motorische vaardigheid. Dit model is getoetst bij 52 dove peuters in de leeftijd van 3% tot 4% jaar. Bij hen bleken tests ten aanzien van het vlot vinden van bewegingen, het onthouden van volgorden van bewegingen en het imiteren van ritme goede en zwakke sprekers in significante mate te onderscheiden. In de discussie van de resultaten worden mogelijke overeenkomsten en verschillen met verbale ontwikkelingsdyspraxie bij horende kinderen besproken.